だらだらと

みなさん　こんにちは♪

月曜日　小２　【長さ】
火曜日　小５　【分数のかけ算、わり算】

の授業依頼を受け、準備をしているのですが…、
家の近所の公園では　ちょっとしたイベント(+ +)。　大音量でワイワイやっています




前にも書いたように、必死に授業の準備をしなきゃいけない所なんですが、

正直、

気持ちがのりません。。。。ん～(- -)。。。







一つの授業をやるのに、

授業する相手の
　子どもたちが　これまでに　どんなことを　どのように　学んできているのか　を
　必死に調べているうちに、

授業時間の
　４０分を　どうやって　楽しく　効率的に　そして　しっかり学ばせられるか　を
　必死に考えているうちに、

だんだん　頭がボ～ッとしてくるのです(+ +;)。　そして、その考える時間を中断する。。。




こんなに必死になっているのは　アホ　なんじゃないかと…。







仕事がうまくいかないとき、

前の職場の先生に
　『私たちは学校の先生なんだから、
　　子どもたちとの関わりをとおして、
　　　国語とか　数学とか　勉強をとおして
　　　　野球とかサッカーとか　部活をとおして
　　　　　人間を育てているんだもん。そりゃ～難しいよ。』

と　言われたことを思い出す。






一人前になるように育ててもらった師匠にも
　『出張授業はしない。いや、できない。
　　その子どもたちを一番知っている教師が授業するのが一番だから。』

と　言われたことも思い出す。





週に１,２回しか顔を合わせない子どもに授業することは　本当に難しい。
名前だって、目立つ子しか覚えられていないし…(> <。)





だから、
ここでは　そういう目標に向かって授業ができない。

一時間　算数を　教えるだけで精一杯。　これだって　正直結構苦しい…






引き受けてしまった以上は　やるしかない　と思うものの、
こうやってブログ書いている場合ではなく、プランを練らなくちゃいけないのに…






フ～(－3－)

一休憩して、
考えなくては・・・